[]!
周塵這話一出,
周五河立刻恭恭敬敬的答應了一聲,旋即回到屋子里,搬出了張桌子,
桌子上,有他提前就準備好的大紅宣紙以及研磨好的墨水,還有毛筆。
周氏宗族,畢竟有著上千年的歷史傳承,
雖然村民們大多只有初高中學歷,但在某些方面,由于遵守族內古規(guī),還是很講究文化的。
就比如,現(xiàn)在。
在周氏宗族里,勸學詩雖然是根據(jù)名字來的,但其重要性,甚至要大過名字,會伴隨孩子的一生!
是以,周五河才會提早準備好了宣紙和筆墨!
“老祖宗,有勞您了?!?
周五河這個農家漢子,此刻竟也用上了敬語,雙手捧著毛筆,十分恭敬的遞給了周塵。
周塵單手接過,“嗯”了一聲,走到了桌子上那鋪開的宣紙前。
此刻,
導演劉姐扛著攝像機,鏡頭正對準了宣紙,
夏嫣然則睜著一雙清澈的大眼睛,滿臉的好奇,想知道周塵到底能做出什么樣的勸學詩來。
秦子菲冷艷的臉上,也滿是好奇之色,定定的瞧著周塵幼小的身影。
只見周塵臉上帶著淡然的微笑,用毛筆蘸了蘸墨汁后,手腕懸空,開始一字一畫的書寫起來。
很快,他就寫出了前兩句。
“三更燈火五更雞”
“正是男兒讀書時”
村民們即便只有初高中文化,但還是有一定的鑒賞水平的,看了這兩句詩,不禁都紛紛雙眼發(fā)亮,贊嘆起來!
“好??!這前兩句寫的可真好!”
“玄叔公這文化水平,真是沒得說!”
“唉,我當年的勸學詩是我爸胡亂寫的,我都沒臉拿出來,要是我能有這樣一首勸學詩就好了!”
眾人都是鄉(xiāng)間田野里長大的,十分明白什么叫“三更燈火五更雞”
在燈火下學到三更,等五更雞鳴時又起床讀書,這樣的意象,才叫勸學詩嘛!
不過,村民們后方,
秦子菲看到這頭兩句詩,美目中卻是忍不住的露出失望之色。
她倒不是對周塵失望,而是對這兩句詩失望。
畢竟,周塵當初作出“明月幾時有”那四句詞時,她就已經(jīng)被周塵的才華所深深折服了。
這一次,秦子菲之所以失望,卻是因為覺得,周塵沒發(fā)揮好。
這兩句詩,簡直普通的不能再普通。
節(jié)目直播間里,觀眾們也是點評了起來。
一般,太一般了,這真的是能作出“煮豆燃豆萁”那首詩的周塵嗎?
我也覺得,周塵難不成是江郎才盡了?
就這種水平的詩,我分分鐘能寫出幾百首差不多的!
唉,看樣子,周塵的高光時刻就是他作出煮豆燃豆萁那首詩的時候了。
失望啊,本來我都準備好紙筆了,還說抄錄下周塵的新作的,沒想到卻這么普通!
一條條彈幕,很快擠滿了屏幕,幾乎都是在批評的。
可,忽然,當這些彈幕飄過去后,直播間里卻出現(xiàn)了短暫的空白期,再沒有一條新的彈幕冒出。
只因此時,節(jié)目直播間的畫面里,周塵提筆,又寫下了后兩句詩。
“黑發(fā)不知勤學早”