天不怕地不怕的十五故意當(dāng)刺頭，騙來的錢是那么好用的？別想集訓(xùn)稀里糊涂瞎搞二十天混過去！

要是像之前說的那些也還好，十五充其量是被騙，后面事態(tài)升級了。

負責(zé)人在學(xué)員中選拔班長組長，不知是有意還是無意，當(dāng)選的都是看十五不順眼的人。

暗戳戳示意他們可以使用手中的權(quán)利，老師們肯定是支持的。

由此，十五和負責(zé)人機構(gòu)之間的矛盾，轉(zhuǎn)變了十五和另外幾位學(xué)員的矛盾。

十幾歲的男孩們一個個年輕氣盛，再加上有負責(zé)人老師們里挑外撅，漸漸從語沖突到肢體沖突。

十五說的逃跑是送林啟離開，林啟在打架中受傷，老師怎么都不給假，故意折磨人。

最后十五帶著另一名同學(xué)，從監(jiān)控死角的后墻偷溜出去了。

兩個同學(xué)都走了，十五剛回到寢室老師便來找他。

差點露餡！

按照十五的計劃，在今天晚上查寢之前，他要將給林啟打傷的三個組長和兩個班長都揍一頓，然后再給那幾個拉偏仗的老師潑糞水。

這樣找回場子后，他再跑。

十五聲音很小，還將窗戶關(guān)上了，門口的老師豎起耳朵也沒聽清里頭說什么。

年輕老師和負責(zé)人說了蔣歲望家人來了的事，還說對方好像挺有錢，負責(zé)人的態(tài)度是如果學(xué)生告狀，他們這邊撇清關(guān)系就好了。

反正全程互相打架的，是來參加集訓(xùn)的學(xué)生，他們最多是監(jiān)管不力。

如果學(xué)生家長找事，就再給他打電話，他這邊有辦法讓對方消停。

年輕老師放心了。

屋內(nèi)，

“你以為事情像你說的這么簡單？”