范老師接觸過豐守媽媽，對方是喜歡時刻用手機記錄的家長。

十五是個性格比較沖動的小孩，豐守媽媽擅長語藝術，輕易能讓十五說出不合時宜的話來。

到時候事情是什么走向就說不準了。

范老師覺得雙方是家長的情況下，對話會比較公正。

雖然初中三年和范老師溝通的都是管家，但有個成年人，也比十五自己面對豐守媽媽要好。

再者，范老師其實還是有點偏心，她不用想讓十五太吃虧。

聽著范老師說這些，十五意識到自己沖動了，他應該在豐守承認后離開，然后在沒人的時候偷偷將人套麻袋狠揍一頓！

打的他媽都認不出來！現(xiàn)在沒打盡興就被拉開了。

十五性子直不代表他傻，范老師的話他聽進去了，明白自己這邊也得有大人出面才行。

和豐守成為朋友這些年，十五同豐守媽媽沒見過面，只知道對方為了工作和豐守父親離婚，平常聯(lián)系豐守就是給他轉錢，十五也從沒聽豐守過多提過他媽媽。

為什么和豐守關系這么好，十五心里是覺得兩人有點同病相憐的。

范老師沒多說，但看她的樣子，豐守媽媽應該很難纏。

吃飯的時候，十五先給蔣嶠打了電話，要是讓管家來，得是父親吩咐才行。

號碼剛撥出去沒等通，十五就掛斷了，他突然想給林禾打電話。

林禾肯定比豐守的媽媽更厲害！

給林禾打電話之前，十五猶豫了二十分鐘，最終還是決定打了過去。

然后就發(fā)生了那番對話。

掛斷電話后，十五情緒說不上來的低落，突然間連父親的電話也不想打了，反正平時他也不怎么關心自己。

大不了自己一個人見，人是他打的，因為豐守做事惡心，就這么簡單！

就算管家來想必也是這套說辭。

索性自己一個人處理，然后再將結果告訴家里，到時候父親怎么辦就怎么辦，打他一頓也好，自己要吃教訓被拘留也罷。

他都認了！

心里這么想，十五決定下午自己面對豐守媽媽，他還想問——你兒子這么壞，你知道嗎？

*

房間內，豐守被一陣哭嚎喚醒。

豐守媽媽一路用最快的速度趕來，整整提前半個小時。

“我的寶兒啊，是誰給你打成這樣的！媽媽和他拼了！天吶，怎么下得了這樣的狠手！”

豐守媽媽眼淚大顆大顆地落，心痛至極。

在豐守有些動容的時候，抬眼看到了一旁拿著手機拍攝的助理，他低垂著眼，眸底劃過諷刺。

母親永遠都是這樣，任何時候都要拿著手機記錄，就連當年和父親離婚都是如此，不會放過任何一個能帶來熱度的時刻。

表演型人格加持下，豐守覺得對方的母愛是那樣虛偽。

無所謂，他早就不抱期待了，也正因為這點，才能重重打擊十五！

在手機拍攝下，母親會將自己的愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

相較之下，身后只站著管家的十五就太可憐了。

沒人愛他。

這是豐守給十五最后的打擊——你看，你就是個可憐蟲，同學不信你，朋友背叛你，家人不愛你……

讓十五陷入自厭的情緒中，人一旦沒了精氣神，那就完了。

這是豐守想要的，所以他愿意在最厭惡的鏡頭前扮演母慈子孝。

“媽媽~”

面對兒子的擁抱以及孺慕的語氣，豐守媽媽先愣了下，然后眼底溢出驚喜。

兒子和她不親，她多次提出想和兒子拍視頻記錄母子日常，都被兒子拒絕了。

網上總有黑粉說她拋夫棄子，是個不負責的人，以前她放出轉賬截圖還能堵住一些人的嘴，現(xiàn)在越發(fā)不行了。