什么金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)母愛(ài)，金錢(qián)不是萬(wàn)能的等等論，好幾次帶亂了她直播的節(jié)奏。

現(xiàn)在不一樣了，她相信將這次的視頻發(fā)在網(wǎng)上，之前的輿論都能反轉(zhuǎn)！而且兒子已經(jīng)看到手機(jī)在拍攝了，他沒(méi)有拒絕說(shuō)明視頻可以發(fā)。

腦內(nèi)思緒萬(wàn)千，豐守媽媽表現(xiàn)得更加情真意切了。

*

辦公室內(nèi)，

范老師掃了眼對(duì)面錄制的手機(jī)，還有桌面支架上放的手機(jī)，表情有些僵硬。

現(xiàn)在網(wǎng)紅都與時(shí)俱進(jìn)到要有兩個(gè)機(jī)位了？

“豐守媽媽?zhuān)悴灰?，約定的時(shí)間還差十分鐘?！?

頓了頓范老師又道：“我是不介意出鏡，但蔣同學(xué)和他的家長(zhǎng)可能會(huì)介意?！?

這話(huà)是在委婉勸豐守媽媽關(guān)了手機(jī)，脾氣急的看見(jiàn)這手機(jī)，可能直接鬧起來(lái)了。

雙方家長(zhǎng)見(jiàn)面，還是以談和為主。

范老師知道十五性格有些調(diào)皮，但在初中三年，這孩子打仗都是情有可原的，兩個(gè)孩子之間的矛盾估計(jì)有得談，豐守不見(jiàn)得是在理的那個(gè)。

當(dāng)然，范老師這點(diǎn)偏心不影響什么，她也只是出個(gè)場(chǎng)地，具體要由雙方家長(zhǎng)去溝通，她不負(fù)責(zé)調(diào)和。

這樣佛系的心態(tài)，在看到十五一個(gè)人過(guò)來(lái)后打破了。

“范老師你放心，我錄制只是為了有個(gè)證據(jù)，省得到時(shí)候出什么事有嘴說(shuō)不清，我只是想給我兒子討個(gè)公道！”

“我不欺負(fù)人，但也不會(huì)讓別人欺負(fù)我的兒子！”

“那孩子是不是跑了？還有最后五分鐘，如果人再不來(lái)了，我就報(bào)警了，十六周歲可以負(fù)刑事責(zé)任了！”

......

豐守母親一句句說(shuō)著，每句話(huà)的末尾都帶著顫音，此刻的她不是女強(qiáng)人大網(wǎng)紅，只是一個(gè)心疼兒子的普通母親。

在鏡頭角落的豐守全程低著頭，一副老實(shí)好欺負(fù)的模樣。

“我來(lái)了！”