把塑料袋放在了桌子上,唐蘭軒小心翼翼的把里面的六山鏡拿出來,擺放在桌上。

現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里面只有他們兩個(gè)人,在自己熟悉的人面前,林然也不會掩飾自己內(nèi)心的想法。

他看到這面銅鏡的時(shí)候,瞪大了眼睛。

如果不是知道這是樣品的話,恐怕喜悅之色早已躍然臉上了。

看到自己徒弟在古玩面前表現(xiàn)出熱愛的模樣,唐蘭軒的心里其實(shí)很欣慰,這種熱愛和他以前收的學(xué)生不一樣,不是為了在古玩圈混出名氣,或者只是單純?yōu)榱速嶅X,而是實(shí)打?qū)嵉膶τ诠磐鎸τ跉v史的熱愛。

有這種品質(zhì)的學(xué)生,絕對不用擔(dān)心他會和陳誠一樣走上歧途。

唐蘭軒的思緒不由回到了第一次見到林然的時(shí)候,他現(xiàn)在想起來覺得一切可能有命運(yùn)的味道在其中。

見面的第一眼,林然就喊自己老師。

當(dāng)時(shí)他還沒有反應(yīng)過來,眼前的年輕人自己從來就沒有見過。

可是從他的眼神當(dāng)中,卻看到了無比真誠的態(tài)度。

他好像真的是自己的徒弟,可是無論是他的年齡還是他這個(gè)人,唐蘭軒都覺得不可能。

可是命運(yùn)就是這么強(qiáng),林然是當(dāng)著眾人的面對唐三彩進(jìn)行了鑒定,而且提出了一種全新的鑒定方法,將唐三彩贗品的真面目完全暴露在了人們的面前,那也是他第一次見到林然的實(shí)力。

在那件事之后,唐軒對這位年輕人產(chǎn)生了興趣。

"有沒有興趣成為我的徒弟"唐蘭軒鬼使神差的問出了這句話。

林然當(dāng)時(shí)明顯是有些差異的,但是他很快點(diǎn)頭答應(yīng)了下來。

隨后,他們倆就成為了正式的師徒關(guān)系。

林然拒絕了來博物館認(rèn)字的想法,但是他每個(gè)星期都會到博物館來跟自己學(xué)習(xí),順便幫他們忙。

在林然的幫助下,博物館新來的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)速度很快,他們對于林然的評價(jià)也非常的高,不僅是一位非常博學(xué)多才的前輩,同時(shí)還是一個(gè)懂得教育人的導(dǎo)師。

唐蘭軒在聽到實(shí)習(xí)生的評價(jià)之后,也是感到非常驚訝,隨后也在博物館里面見到了林然幫助其他人工作的場景,心里產(chǎn)生了一些疑惑："他真的沒有在博物館工作過嗎可是他工作的流程還有態(tài)度,簡直就是博物館的特級研究員,甚至連幾位老前輩都比不上他。"

從那之后,唐蘭軒便開始迷上了這位弟子。

甚至給林然在博物館里面安排了一個(gè)頭銜,方便的可以隨時(shí)進(jìn)入博物館。

現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了,就好像做夢一般。

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