當發(fā)現(xiàn)是周揚后,都怯生生的看著他,大氣不敢出。

周揚將自行車停好后,對著閆文輝招了招手。

周叔！

嗯,王老師來了沒

來了,王老師一般六點半就會過來！有孩子回答道。

周揚點了點頭說道：行了,都進教室吧！

隨后,他便帶著閆文輝走進了學校。

小學校的簡易辦公室里,王平安正在整理教案。

雖然現(xiàn)在只是教一些小學生,但是他一個人要教五個年級,還是挺有挑戰(zhàn)難度的,必須提前準備好教案。

作為學校的新老師,他也想做出一點成績。

畢竟每年整個團結(jié)公社所有的學校都會組織統(tǒng)考,如果他教的學生能考出一個好成績,這樣他的臉上也有光不是。

就在這時,他不經(jīng)意間的一個抬頭,卻看到周揚來了,還領著一個毛孩子。

仔細一看,這不就是養(yǎng)豬場那位閆同志的兒子嗎！

當下,王平安立即從辦公室里走了過來。

周知青,你怎么有時間過來了王平安略帶著一絲驚訝的問道。

為了這孩子上學的事兒,特意過來找你聊聊！周揚道。

哦,那咱們進去說

王平安指了指辦公室說道。

不了,我等一下還得去公社呢,就在這里說就行了！

隨后周揚再次說道：平安同志,這孩子的情況你應該也了解,身份上的事情咱管不了,但是我希望咱八寶梁村的每一個孩子都應該有學上,而不會因為身份上的原因就把一個孩子拒之門外。

同時,我也希望學校是一片凈土,不要讓孩子們將外面那些烏七八糟的東西帶進來。

嗯,我明白了！王平安當即說道。

這孩子就交給你了,不要讓村里那些孩子仗勢欺人,更不要讓他們一天天胡咧咧！周揚道。

行,這事兒我會處理好的！

另外我這幾天在地里發(fā)現(xiàn)有不少孩子還在干活兒,是不是有孩子沒來上學！周揚再次問道。

嗯,這事兒我已經(jīng)調(diào)查過了,咱村六到十歲的孩子有11個沒有來上學,都是家里比較困難的家庭！王平安道。

都有哪幾戶人家,你列個單子送到大隊部,回頭這事兒我和幾個隊長商量一下,這么大點兒孩子不念書咋行！周揚道。

行,今天放學后我就送過去！

周揚點了點頭,然后對著教室里喊道：虎子,出來一趟！

聽到周揚的聲音,李虎當即跑了出來。

姑父,你叫我

周揚點了點頭,然后指了指閆文輝說道：這是你閆叔叔家的兒子,以后也在學校里上學了,別讓人欺負他,能做到嗎

能！

行了,你們兩進去吧！

好的！

說完,李虎便帶著閆文輝走進了教室！

而周揚又和王平安說了幾句,這才離開小學校。

ps：很想將老滄讀書時的學校的照片給大家發(fā)出來,可惜沒有找到。我們當時的學校一共只有兩大一小三間破房子,左邊是教室,一到四年級都在一個教室,五年級要到鄉(xiāng)里讀,所以沒有。中間一間不足五平米的小房子是老師的辦公室,當年最怕老師叫辦公,童年的陰影。最右邊的那間房子是存放雜物的,主要是放碳以及孩子們拿的柴禾,沒錯,這些都得我們自己拿！

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