鄭愛(ài)國(guó)坐下后說(shuō)道：所長(zhǎng),剛才我給原單位的老朋友打電話(huà)的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)消息,覺(jué)得有必要和你說(shuō)說(shuō)！
啥事兒,你老說(shuō)
據(jù)我那位老朋友說(shuō),他們那邊今年也爭(zhēng)取到了20個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的名額,對(duì)應(yīng)的學(xué)校里面剛好也有水木大學(xué),而且他們打算過(guò)兩天就去京城挑人了！鄭愛(ài)國(guó)道。
這么早就動(dòng)手搶人了
嗯,咱是不是也該動(dòng)身了鄭愛(ài)國(guó)道。
是該動(dòng)身了,咱們這邊雖說(shuō)距離京城較近,但也不能大意！
接著周揚(yáng)再次說(shuō)道：這樣吧,咱們下午把手頭上的工作安排一下,明天就動(dòng)身吧！
我也是這個(gè)意思,事關(guān)研究所的人才建設(shè),影響重大,可不能馬虎！鄭愛(ài)國(guó)道。
嗯,您老挑人的時(shí)候不要對(duì)校方的推薦偏聽(tīng)偏信,要盡量多考察一下那些畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)水平！周揚(yáng)道。
好！
鄭愛(ài)國(guó)也知道周揚(yáng)在擔(dān)心什么,說(shuō)真的,他自己也擔(dān)心?。?
在高考消失的十年中,上大學(xué)的途徑遵循16字方針,即自愿報(bào)名、基層推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、學(xué)校復(fù)審。
但實(shí)際上,這16字方針最終演變成了領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),別的都成了可有可無(wú)了,只要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了,你就能上大學(xué)。
正因?yàn)槿绱?這些年流行了一句話(huà)——學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)好爸爸,這種說(shuō)法生動(dòng)的反應(yīng)了這些年大學(xué)的生源是怎樣來(lái)的。
說(shuō)白了,在這種選拔方式下,大多數(shù)的大學(xué)生都是關(guān)系戶(hù),其學(xué)術(shù)水平和科研能力就得大大打個(gè)問(wèn)號(hào)！
周揚(yáng)再次說(shuō)道：鄭老,你這次去水木大學(xué)可以挑30個(gè)學(xué)生,剩下的20個(gè)我從西工大選！
專(zhuān)業(yè)如何分配
不要僅限于物理學(xué)、電磁學(xué),化學(xué)、材料學(xué)以及機(jī)械學(xué)都要一些人過(guò)來(lái)！
行！
鄭老,這次挑人的時(shí)候,盡量多關(guān)注一些表現(xiàn)一般的學(xué)生！
這是為何
這類(lèi)學(xué)生中往往可能藏有真正的人才！周揚(yáng)道。
盡管眼下上大學(xué)的人里面關(guān)系戶(hù)較多,但也不是一桿子就把一船人打翻了。
實(shí)際上,大學(xué)里面也是有不少能力出眾之輩的,只不過(guò)他們這樣的人大部分在學(xué)校的表現(xiàn)并不突出。
原因也簡(jiǎn)單,眼下大學(xué)中的工農(nóng)兵學(xué)員倡導(dǎo)的上、管、改,學(xué)生以正確自居、把教師當(dāng)做改造的對(duì)象。
這部分學(xué)生往往學(xué)習(xí)能力不咋樣,但因?yàn)檎紊媳憩F(xiàn)得很積極,因此會(huì)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
而那些真正有能力學(xué)生卻大多潛心學(xué)習(xí),不太愛(ài)在這方面表現(xiàn)自己,甚至于會(huì)顯得格格不入。
他們這些人自然不會(huì)進(jìn)入校方的視線(xiàn)里,當(dāng)然也就不會(huì)有多高的評(píng)價(jià)了,但這并不能說(shuō)明這些人的水平不行。
說(shuō)話(huà)的時(shí)候,周揚(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)破衣?tīng)€衫且孤僻的身影...
鄭愛(ài)國(guó)雖然不太理解周揚(yáng)這話(huà)的意思,但還是應(yīng)了下來(lái),反正他這次去挑人,每個(gè)專(zhuān)業(yè)所有的學(xué)生他都會(huì)親自考查一遍的。
隨后兩人又聊了些預(yù)警機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)的技術(shù)問(wèn)題,這才結(jié)束了這次談話(huà)！
然而,就在周揚(yáng)準(zhǔn)備找顧成華聊聊前往西工大的事情時(shí),桌子上的電話(huà)突然響了起來(lái)...
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