“嘖……大意了?！卑壮昊貞浟艘幌耡twl考試中的細(xì)節(jié)，他先入為主地把陸當(dāng)成保護(hù)對(duì)象，讓他坐等收割人頭，實(shí)際上一開(kāi)始就沒(méi)怎么給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人的分化等級(jí)不如腺體生物特性表現(xiàn)直觀(guān)，只有當(dāng)使用等級(jí)對(duì)應(yīng)的分化能力，或者有意以信息素形式展示自身等級(jí)時(shí)才能被看出來(lái)，一個(gè)人如果打算隱藏等級(jí)，普通人是無(wú)論如何看不出來(lái)的。

腺體可以離體保存和配型移植，雖然腺體獵人在聯(lián)盟的嚴(yán)厲打擊下幾乎絕跡，但重賞之下必有勇夫，誰(shuí)也不敢拿自己孩子的性命當(dāng)賭注。

他們的父母想必已經(jīng)反復(fù)囑咐過(guò)他們，不要在尤其是atwl考試這種魚(yú)龍混雜的地方顯露分化級(jí)別，因?yàn)橐坏┍欢⑸希词箶橙送瑯訛閙2分化，雙方年齡閱歷、戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)、心理素質(zhì)和對(duì)分化能力掌控的熟練度的差異都是能夠決定勝負(fù)的非天賦因素。

冷靜下來(lái)想想，即使陸現(xiàn)在m2分化又能如何，訓(xùn)練基地里達(dá)到m2分化的特訓(xùn)生雖少卻也不是沒(méi)有，雖然陸年齡小可塑性強(qiáng)，但他的身份擺在那兒，會(huì)長(zhǎng)暫且不談，單論錦叔自己就不可能同意寶貝兒子參加這種既艱苦又危險(xiǎn)的訓(xùn)練。

他權(quán)衡了很久，終于還是放棄了，繼續(xù)教畢攬星大局觀(guān)，拉下電子屏，在屏幕上畫(huà)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)站位示意圖。

畢攬星拿出筆和本子趴在桌上記。

白楚年指著屏幕上自己畫(huà)的圖說(shuō)：“你的j1能力毒藤甲屬于防護(hù)型能力，在啟動(dòng)方式上屬于順序瞬發(fā)型，這就要求你必須清晰判斷哪一個(gè)隊(duì)友處在距離危險(xiǎn)最近的位置，你可以看我給你的不同類(lèi)型團(tuán)隊(duì)的站位圖紙?！?

他語(yǔ)速很快，畢攬星盯著他點(diǎn)頭點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

白楚年：“看我干什么，看你的圖紙啊?！?

畢攬星匆匆低頭看圖紙，把重點(diǎn)記到筆記本上。

白楚年：“同樣是防護(hù)型能力，何所謂的j1能力月全食是范圍防護(hù)，他的月盤(pán)大小只夠擋住自己和一兩位隊(duì)員，所以當(dāng)你的隊(duì)友面對(duì)這樣的敵人時(shí)，你不應(yīng)該首先保護(hù)最靠近月盤(pán)的隊(duì)友，因?yàn)樵卤P(pán)保護(hù)隊(duì)友的同時(shí)也遮擋了他們的攻擊路徑，這時(shí)候你應(yīng)該給沒(méi)有被月盤(pán)擋住進(jìn)攻路線(xiàn)的隊(duì)友裝護(hù)甲?！?

畢攬星埋頭手忙腳亂地邊翻圖紙邊記。

白楚年敲屏幕：“看什么圖紙啊，看我啊，那上面也沒(méi)寫(xiě)何所謂啊?！?

畢攬星暈頭轉(zhuǎn)向滿(mǎn)眼冒金星。

傍晚時(shí)分，白楚年關(guān)掉畫(huà)滿(mǎn)意義不明勾圈叉符號(hào)的屏幕喝了口水，畢攬星自從低頭換了一支新筆芯，就再也沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)后邊的課。

白楚年合上手里的一沓圖紙：“今天我給你講了十六種團(tuán)隊(duì)組合形式和45種防護(hù)型分化能力的應(yīng)對(duì)方式，明天跟著師兄們實(shí)戰(zhàn)?！?

畢攬星詫異：“可一晚上我背不下來(lái)……”

“背下來(lái)也會(huì)被你小腦袋瓜里的水沖走的，”白楚年趴在桌上拍他的頭，“所以要理解，對(duì)每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都要做出自己的分析和理解，對(duì)抗蛇女目那次如果你先把毒藤甲放給蘭波，我們和搜鬼團(tuán)有a嗎完全拉開(kāi)槍線(xiàn)，根本就用不著那支ac促進(jìn)劑和快速恢復(fù)針劑，不是說(shuō)贏(yíng)了就萬(wàn)事大吉，當(dāng)你把每一個(gè)細(xì)節(jié)完善到極致，就不會(huì)有輸?shù)目赡??！?

放在桌上的手機(jī)亮了一下，白楚年拿起來(lái)看了一眼，是旅鴿omega發(fā)來(lái)的一段短視頻，島上的網(wǎng)絡(luò)一直很差，短視頻需要加載很久，但模模糊糊地能從定格畫(huà)面上看到一條藍(lán)尾巴人魚(yú)。

“你回去吧，晚上格斗課不用上了?！卑壮晷牟辉谘沙厰埿菕邟呤帧?

畢攬星收拾起筆記走了，剩下白楚年坐在桌前抓耳撓腮等加載。

終于，視頻可以播放了，點(diǎn)開(kāi)就是旅鴿和他先生的臥室，蘭波坐在嬰兒床前抱著旅鴿的寶寶輕輕晃著撫慰。

視頻背景里旅鴿的聲音很慌張：“完了，完了呀，現(xiàn)在整個(gè)家里都是安撫信息素，不光我家寶寶睡著了，整棟樓家里有寶寶的都睡著了，單元群里都在討論是不是圣母omega降臨解救被孩子折磨的父母?jìng)兞??！?

視頻有些搖晃，蘭波側(cè)坐在嬰兒床前，金發(fā)遮住了側(cè)臉，只露出挺翹的鼻梁和微卷的睫毛，透過(guò)床前紗簾的柔光映在他雪白的皮膚上，小嬰兒嘬著手指安詳睡在他懷中。白楚年看得出了神。

半晌，他給蘭波發(fā)了一條消息：“你在我同事家干嘛呢？”

過(guò)了一會(huì)兒，蘭波不緊不慢回復(fù)一條語(yǔ)音：“buligiainoberta。（哺育你的孩子。）”

白楚年皺起臉看手機(jī)。

然后，立即給旅鴿撥了過(guò)去。

白楚年：“我擦，你是不是跟他扯什么沒(méi)用的廢話(huà)了？”

旅鴿癡呆：“沒(méi)有啊，他問(wèn)我是不是跟你睡一個(gè)繁殖箱，我說(shuō)沒(méi)有啊，只睡過(guò)一個(gè)帳篷，他就跟來(lái)我家?guī)臀艺疹檶殞毩耍唠A安撫信息素真的強(qiáng)，連我都困了?！?

白楚年疲憊搓臉。

旅鴿：“怎么啦?！?

白楚年：“沒(méi)事，你干好你的檢驗(yàn)科吧，別想著往我搜查科調(diào)了，你腦容量不適合?！?

蘭波一直留在旅鴿家里，旅鴿的alpha先生是位畫(huà)家，寫(xiě)生回來(lái)發(fā)現(xiàn)家里多了一位人魚(yú)，驚訝地繞了幾圈打量他。

晚上九點(diǎn)半，天已經(jīng)全黑了，旅鴿委婉表示他和先生要休息了，但蘭波不管那么多，只顧抱著寶寶釋放安撫信息素。

旅鴿被他執(zhí)著的眼神驚嚇到，有點(diǎn)不放心地把寶寶從他懷里奪回來(lái)抱在懷里：“蘭波，今天太晚了，我讓我先生送你回家吧?！?

蘭波冷淡地側(cè)坐在床邊，漠然望著他，隨后起身化作一道閃電離開(kāi)了這棟房子，臨走之前拋給旅鴿一個(gè)不識(shí)抬舉的眼神。

蘭波走后，旅鴿讓先生追出去送送他，自己則留下來(lái)給寶寶換尿不濕，意外地發(fā)現(xiàn)寶寶身上出的過(guò)敏小疹子都消失了，皮膚肉眼可見(jiàn)地變得更加嫩滑白皙。

“這是……怎么回事？”