我估計(jì)此時(shí)的我與狄同化和阮經(jīng)天一樣，沒(méi)心沒(méi)肺，無(wú)憂無(wú)慮的，自我，想到哪做到哪，不必顧及別人心中的想法，但是，我的情況不一樣了，你還是學(xué)生時(shí)你的面前有兩堵保護(hù)墻，一堵是老師，一堵是家長(zhǎng)。

而一旦你踏入社會(huì)之后，你的面前就沒(méi)有墻了，如果不成熟點(diǎn)，會(huì)撞得傷痕累累的。

方圓過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，我們便將碗和盤(pán)涮洗好了。

我學(xué)著班主任的樣子，將圍裙往墻上掛好，問(wèn)道：“班主任，禿頭有去請(qǐng)術(shù)士來(lái)嗎？”

“禿頭？”班主任愣了好一會(huì)兒才意識(shí)到我說(shuō)的是校長(zhǎng)，嗔怪道：“煩啦，你怎么能夠這么稱呼校長(zhǎng)呢，他的頭發(fā)雖然有些禿了，不是還沒(méi)有禿完嘛……咳咳咳，我的意思是，對(duì)老師得尊敬！”

“我又不從他那里領(lǐng)薪水，憑什么尊敬他??？”我撇嘴道。

“你這孩子……你背且這么稱呼校長(zhǎng)，還不知道怎么編排我呢，你說(shuō)說(shuō)，我聽(tīng)聽(tīng)！”班主任看著我問(wèn)道。

“哪呢，哪能??！”我連連擺手道：“在我們的心中，班主任您是完美無(wú)暇的，即使想取外號(hào)，也取不出來(lái)?。　蔽夷苷f(shuō)全班學(xué)生背地里都稱她為魔女嗎？

班主任告訴我，校長(zhǎng)對(duì)于老教學(xué)樓的事十分上心，送走了鄭老先生之后，立即找人找聽(tīng)術(shù)士的消息，又安排了一名臨近退休的老師全力督促此事——他是校長(zhǎng)，心里怎么想是一回事，表面上得先將自己摘干凈了！

老老師是岑城本地人，人脈廣闊，據(jù)說(shuō)聯(lián)系上了一名術(shù)士，不過(guò)那術(shù)士面子大，非得親自去請(qǐng)，不然的話人家不來(lái)，老老師于是就去了，這會(huì)兒估計(jì)該回來(lái)了！班主任說(shuō)到這里看向我道：“煩啦，你說(shuō)這世界上真的有鬼嗎？”

見(jiàn)班主任一臉的求知欲，我嘿嘿笑道：“要不你拜我為師，交兩千塊學(xué)費(fèi)我就告訴你！”

這時(shí)候，就聽(tīng)到樓下傳來(lái)吵鬧之聲，我站在窗臺(tái)前往下望去，就見(jiàn)校長(zhǎng)和一名老頭簇?fù)碇蝗讼蛑辖虒W(xué)樓走去，那人披著一件道袍，留著山羊須，手里還拿著一柄拂塵，頗有些仙風(fēng)道骨的樣子。

這時(shí)候班主任接到了通知，說(shuō)是術(shù)士到了，讓我們下去。我，方圓，班主任和楊老師迎著他們而去時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍了一大群的人，有老師，也有學(xué)生。如果是往常時(shí)候，楊老師會(huì)回避，她天生喜靜，不喜歡吵吵鬧鬧的，因此，你不可能在熱鬧的場(chǎng)所看到她，這一次不一樣，因?yàn)榻痃鬟€在老教學(xué)樓呢！

我們還沒(méi)有趕到，教數(shù)學(xué)的溫老師上前來(lái)，攔住楊老師道：“小楊啊，你去哪兒了，電話一直打不通，我挺擔(dān)心的！”

我原本還要分心看著楊老師，害怕她一時(shí)沖動(dòng)要去老教學(xué)樓找回金琪的尸體，有準(zhǔn)男友看著，我放心不少。

這時(shí)候，人群中的焦點(diǎn)就要數(shù)那位三十多歲的道袍男了，一般術(shù)人施法之時(shí)，身邊人越少越好，但是道袍男卻不然，看著滿滿的圍觀師生，他不僅沒(méi)有喝退的意思，反而還面有得色，估計(jì)是在想：我今日施法布道，正好需要這些人給我做個(gè)見(jiàn)證，傳揚(yáng)我的聲名！……

_k