一路上，蘇小明也很緊張，絮絮叨叨給她講剛聽到的邊角料信息。

比方說他們今天其實(shí)運(yùn)氣很好，裴之都基本不來學(xué)校了，今天臨時(shí)被老師捉來講題。又比方101現(xiàn)在人多到崩潰，下課鈴響后他們最好等個(gè)十分鐘再進(jìn)去。實(shí)在不行，還可以托人約裴之找個(gè)地方私下見面。不過裴之還在上課，估計(jì)等的時(shí)間會(huì)更長，怎么說都太沒必要。

林朝夕默默在聽，一不小心就率領(lǐng)身后浩浩蕩蕩人馬，踏入了致遠(yuǎn)樓。

101教室正對(duì)教學(xué)樓門口，赭紅色門板輕閉，佇立在視線盡頭。一點(diǎn)光從門縫里透出，好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹開……

林朝夕也不知道自己在想什么，回神時(shí)，她居然已經(jīng)站在門口。她不由得打了個(gè)激靈，臥槽這是要干嘛，還沒下課就闖門？

身邊，蘇小明倒吸口涼氣，臉上滿是敬服神情：“學(xué)姐？”

“……”

“鈴還沒響，我們這么進(jìn)去……是不是，不太好？”

是很不好！

林朝夕縮回放在門板上的手，退了半步，心里松了口氣，臉上卻一本正經(jīng)。

“我們后門等吧，不要太招搖！”

她身后，所有人都呆若木雞。

“學(xué)姐……您……”

蘇小明不由得對(duì)她用上敬語：“……您不緊張嗎？”

林朝夕：“不瞞您說，我手在抖?！?

記憶里，就在她說完那句話后，下課鈴聲響了。

明明是能響徹校園的隆隆聲響，卻意外像靜止魔法，空氣瞬間抽干，四下如真空，靜得一絲聲音都沒有。

隨后。

鈴聲停止，風(fēng)吹起一墻碧綠葉片，并傳來粉筆被平靜擱下的聲音。

寧和如水的話音從門后透出，緩緩滲入整個(gè)世界。

“最后一道題就這樣，下課吧?！?

心臟跳得非?？?，門那邊的世界被瞬間點(diǎn)燃。

紛亂的腳步，七嘴八舌的聲音，鬧哄哄一大群人。

林朝夕很難得茫然，還得再等一會(huì)兒，才能進(jìn)去。

可就在這時(shí)，吱呀一記輕響。她面前門板向兩邊豁然打開，明亮天光照了她滿身。

她第一眼就看到窗外天際紅彤彤的火燒云。

還有站在講臺(tái)前的那個(gè)人。

……

慘。

這是林朝夕第一反應(yīng)。

她四肢僵硬，心跳太快，腦海里的嘈雜聲音讓她無法組織完整想法。所以只能站在原地，直愣愣看著裴之。

裴之也在看她。

一只手?jǐn)R在講臺(tái)上，側(cè)過半邊身體，有學(xué)生圍在講臺(tái)前，他站得更高一些，目光就這么緩緩而來。

什么漆黑寧靜、幽遠(yuǎn)深邃，想象中關(guān)于目光的形容詞都不夠貼切。林朝夕只覺得，那雙眼睛，真是再清醒不過。

他知道自己是誰，也永遠(yuǎn)知道自己在什么。絕不茫然從不彷徨，這就是清醒。

看著這雙眼睛，林朝夕也清醒過來。

時(shí)間像悶熱午后從冰柜里拿出檸檬汽水那么短。

林朝夕整理好情緒，走到裴之面前。

她拍了拍前面圍觀裴之的男生，示意對(duì)方稍讓。

裴之正在聽講臺(tái)前另外一位女生提問，視線移了回去，不再看她。

那位女生提問結(jié)束后，裴之拿講臺(tái)上的簽字筆，徐徐在演算紙上寫了起來。

他手指修長，中指指節(jié)上有再明顯不過的繭，一行又一行，解題過程寫的認(rèn)真周到。

女生先是迷茫后瞬間理解，高興地向裴之道謝。

裴之點(diǎn)點(diǎn)頭，周圍人太多，就到此為止，他繼續(xù)聽下一個(gè)問題。

雖然來只是來代課，并且在鬧哄哄的環(huán)境里，可面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹他沒有一絲不耐煩。

這件事理應(yīng)如此，那就盡責(zé)做好。

林朝夕在他身邊呆了一會(huì)兒，能感受到裴之的態(tài)度。

大概也受裴之認(rèn)真專注的影響，階梯教室的氛圍和緩下來。

想看會(huì)兒裴之的就坐在自己位置上，想問問題就在講臺(tái)前排隊(duì)，也有人離開，課堂秩序恢復(fù)正常，成為再尋常不過的一節(jié)課后。

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