從時間線上來說,那是7年前的暑假。但實際對林朝夕來說,時間只過了半年不到。
她很清楚記得,在三位大學(xué)圖書館,在那個暴雨欲來的傍晚,她踏著陰暗燈光,在三味大學(xué)卷帙氣味濃重的資料室里,試圖尋找老林的過去。
可一無所獲。
現(xiàn)在她來到了和三味大學(xué)相鄰的另一所百年老校圖書館,仿佛即將面對一切未解的答案。
他們喘吁吁,站在資料室門口。
陸志浩仍在慢騰騰掏卡,不確定他的卡是否能刷卡資料室。林朝夕直接拿過他的校園卡,“嘀”地一聲,刷開門禁。
永川大學(xué)近乎放假,圖書館里沒什么人。
林朝夕穿梭于書架間,按照圖書館規(guī)則,很快找到了學(xué)校年鑒的那大排書柜。她已經(jīng)計算過一遍老林可能入學(xué)和畢業(yè)的年份,因此可以直接抽出幾本巨大年鑒,放在陸志浩手里。
她自己又拿了剩下的幾本,帶陸志浩走到靠窗的長桌旁。
數(shù)本厚重年鑒以此排開,林朝夕將他們統(tǒng)一翻到數(shù)學(xué)系那頁。
驕陽下,字跡密密麻麻,如米粒般灑落書頁。
“數(shù)學(xué)系,你要找什么,我?guī)湍??”陸志浩好奇地問道?
“不用?!绷殖Φ氐溃_始搜索起來。
從入學(xué)新生名單、到畢業(yè)生名單……
她一個個名字看去,這些姓名代表老一代永川大學(xué)數(shù)學(xué)系的天之驕子。其中一些名字,林朝夕后來在教材上還看到過,因此感到分外熟悉。
一頁又一頁,一年又一年……
林朝夕說不清自己到底在期待什么。
但她很清楚記得,在芝士世界老林和她相認(rèn)后,老林直接撥了通了那串可能屬于三味大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室的電話。
他說了兩段話,第一段是——“是我”。
第二段較長,但她幾乎能完全復(fù)述出來,老林說——“有個女孩拉著我的手,說她是我的女兒,我們剛從鑒定所出來,我想問問您,我們之間出現(xiàn)親緣關(guān)系的概率是多少?”
老林那時的表情歷歷在目,林朝夕不止一次猜過,父女相認(rèn)后,老林究竟會給誰打電話。
但除了媽媽外,她好像想不到別的可能性。
如果她的媽媽也是永川大學(xué)的學(xué)生,或者是老師的話,那似乎可以解釋很多問題。
那時,她的想法還有些甜,像她這樣從小生活在關(guān)愛中的孩子,其實很少有那么多陰謀的想法,她覺得那是電視劇里才會發(fā)生的故事。
而與此同時,林朝夕終于在數(shù)學(xué)系本科生入學(xué)名單上,看到了“林兆生”三個字。
她微微松了口氣,覺得陽光都柔和起來,是理應(yīng)如此。
她輕輕把那本年鑒合上,好像一切都有了自然的解釋。
其實也沒那么多所謂的疑團(tuán)。她之所以沒有在三味大學(xué)的年鑒上找到老林的名字,因為老林讀了永川大學(xué)。
是她一直以來找錯地方。
疑問來得快,去得也快,她已經(jīng)突然沒什么疑惑。
她唯一不理解的,只有老林口中的“肄業(yè)”。
于是她又打開四年后的年鑒,翻到畢業(yè)生那欄。果然又很順利找到老林的名字,老林還是當(dāng)年的優(yōu)秀畢業(yè)生。
畢業(yè)于永川大學(xué)有什么好隱瞞的,還要編自己“肄業(yè)”,好歹也是名校呢……
林朝夕松了口氣。
現(xiàn)在,她知道了老林的畢業(yè)院校,卻還是不知道老林那通電話究竟打給誰。
當(dāng)時她也沒看到最后兩位,如果一個學(xué)校各科室電話號碼接近,她其實也不能完全確定老林一定是致電了應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所。
所以她又跑回書架前,抽出她小學(xué)五年級時那本永川大學(xué)年鑒,翻到科室電話那欄。
手指點著號碼,從上往下掃去,她開始核對每一個電話。不同科室、研究所電話都差最后四位,也就是說021-576323xx這個號碼肯定屬于應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所。
接下來是次級辦公室電話。
應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所下各部門電話都不同,而021-576323xx這個號碼,有可能是屬于……
研究所秘書處或者——主任辦公室。
林朝夕愣住,細(xì)想下去。
老林那句“是我”說得非常果斷,在此之前沒說我要找“某某某”,說明他知道接電話那位就是他第一時間要找的人。
按照常理,秘書處有不同人值班接聽電話,所以……會是媽媽嗎?
她邊這么想,邊去翻目錄,找研究所職員名單究竟在哪一頁。
說來也是很巧,目錄頁后就是學(xué)校當(dāng)年大事記。
林朝夕掃了一眼,就找到她要找的東西。
xx年x月x日,國立永川大學(xué)朝開干部教師大會宣布任免決定:蘇安之同志任永川大學(xué)心理系主任、黨委書記;馮德明同志任永川大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所主任。
記錄時代久遠(yuǎn),印在脆而黃的年鑒上,看上去毫不起眼,可林朝夕心底卻莫名顫了顫。
研究所主任是老王口中的“馮泰斗”。近來因同圖構(gòu)問題,和曾教授有點不對付。
說起來,她和馮教授還見過面。芝士世界的初中時,馮教授旗幟鮮明的反對過奧林匹克數(shù)學(xué)普及化,并出席過一次教學(xué)研討會、而她和裴之,他們作為奧數(shù)夏令營學(xué)生受邀出席了那次研討會。
在那次研討會上,裴之站出來反對了馮教授所支持的觀點。
她和裴之一樣,不喜歡馮教授的觀點,但那是因為她是奧數(shù)教育的既得利益者。
換到另外的立場上,馮教授關(guān)于奧數(shù)的那些觀點,她其實是可以理解并且接受的。
林朝夕皺了皺眉,覺得自己想得有點遠(yuǎn)。老林跟他相認(rèn),干嘛要打電話給一個研究所主任?
還是秘書處可能性更大。
她從包里掏出紙筆,記下秘書處成員名單,并合上年鑒。