“你對圖同構(gòu)問題，怎么看？”最后，林朝夕緩緩問道。

老林：“……”

——

林朝夕準(zhǔn)備好了，老林聽完后會問她“你從哪里知道的”。

不過老林從來不按道理出牌，他只是問：“你要聽圖同構(gòu)那部分的問題？”

林朝夕怔了下，意識到這才是老林，于是也很認(rèn)真地回答：“我想聽，在這個問題上，你有什么想攻克的難題?！?

“哦，我對精確圖同構(gòu)問題是不是一個npc問題比較感興趣?！?

林朝夕決定裝下傻：“什么npc，游戲里的那種嗎？”

老林：“……”

“英文全稱是non-deterministicpolynomialpleteproblem，譯為np完全問題。關(guān)于這個問題，追根溯源，我們要從最早的……”

林朝夕瞪著老林，沒想到老林就真的認(rèn)真給她介紹起來，她老爹這輩子，知無不無不盡，從來都坦坦蕩蕩。

老林講了一會兒，接下來，在一個恰到好處的時間點上，他停了下來，問：“為什么問這個？”

林朝夕不能告訴老林：我從未來而來，知道你會在未來因無法完成這件事抱憾終身，所以來督促你早日完成研究。

她只能說“因為偷看你的草稿紙，發(fā)現(xiàn)你好像一直在做這個?！?

林朝夕觀察著老林的表情。

“哦?！?

老林看上去很平淡，林朝夕試探著問：“你為什么不完它成？”

像在回答她的問題一般，老林辦公室門口傳來學(xué)生們熙熙攘攘的聲音。

“林老師、林老師，要上課啦！”

門口跑來幾個學(xué)生，那是紅星福利的孩子，林朝夕的腦海里浮現(xiàn)出一些屬于高·林朝夕的記憶。

中考成績出來后，老林補習(xí)班上所有學(xué)生中考數(shù)學(xué)成績都極其優(yōu)異，按照老林的看法，這基本上屬于常規(guī)操作。

但很不巧，老林班上一位孩子的家長是記者，通過晚報和新聞媒體給老林大肆宣傳了一番。

在那之后，紅星補習(xí)班（老林取的名字）35名同學(xué)集體考上安寧市實驗高中的新聞火遍整個市區(qū)。

得知消息的家長蜂擁而至，集體踏破老林的門檻。

按照老林的性格，教學(xué)生這件事，不是你求我你花錢我就要教的，但人說到底，還是社會性動物。

某天，紅星福利院的黨院長，敲開老林辦公室的門，據(jù)說是上邊有人把關(guān)系托到了黨院長這里。

林朝夕也不知道他們談了什么，在那之后，老林松口，在挑選一些自己還看得順眼的學(xué)生后，他又?jǐn)U招了一個小學(xué)高年級及初中班。

從那之后，老林變得加倍忙碌起來。

林朝夕吸了吸鼻子，門外的小朋友們興高采烈，好像上數(shù)學(xué)課是件愉快的事情。

如果她不曾知道未來，那么肯定為老林高興。但現(xiàn)在，她只覺得這所有事情、包括她的存在，都在耽誤老林的時間。

而這也并不完全因為，她必須要把芝士世界里老林的結(jié)果帶回去。還因為在芝士世界的時間線上，現(xiàn)在離老林車禍發(fā)生，已經(jīng)沒多少時間了。

這場車禍只是被認(rèn)為阿爾茲海默的成因之一，如果她注定無法阻止車禍，或者老林注定要罹患阿爾茲海默，她也不能讓芝士世界的老林抱憾終身。

必須現(xiàn)在抓緊時間。

也差不多在她完全理清思路后，孩子們又跑遠了。

風(fēng)帶起小男孩身上的汗味，屋外香樟搖曳。

時間仿佛突然停止，林朝夕怔住。她突然很清楚看到自己將離開這個世界的那天。

12.21號。

老林車禍當(dāng)天。

無論結(jié)果如何，她是否阻止車禍拿到圖同構(gòu)問題的研究，她都將離開這個世界。

這是確定的、不可逆的、必然會發(fā)生的事情。

心臟像要炸開，思維卻極度清明。

林朝夕抬起頭，下定決心，對老林說：“我認(rèn)為，你應(yīng)該把主要精力，放在你的數(shù)學(xué)上，不要讓教學(xué)生這種事情分散你的精力?！?

她已經(jīng)準(zhǔn)備好一堆說法，應(yīng)對老林的疑問，可老林卻反問：“但最早讓我教學(xué)生的不是你？”

“是我?！?

還是輕描淡寫的語氣：“你到底想要爸爸怎樣？”

“我想讓你做你最應(yīng)該做的事情，繼續(xù)你的數(shù)學(xué)研究?！彼謴娬{(diào)

“那這么多學(xué)生怎么辦？”

“你可以再雇老師，而且實在不行的話我也可以教！”

“好啊，你來?！崩狭终f。

林朝夕突然呆滯，等等，她剛才說了什么？

“最近是覺得有點忙，果然是親生的女兒，知道要替為父分憂。”老林像突然放下千斤擔(dān)子，抱著書絮絮叨叨站起來，拍了拍她的肩，“小林老師，加油?！?

林朝夕舔舔嘴唇，突然覺得，好像自己又被老林套路了還是怎么……

感覺不太對。

但她還是抬起頭，對老林說：“你一定要繼續(xù)你該做的事情，我會每天檢查進度！”

“可以，歡迎監(jiān)督。”

老林說完，抱起教案要走，不過沒兩步，他的手機鈴響了。

老林腳步不停，接起電話：“喂，哪位？”

“梅老師啊，有何貴干？？”

林朝夕一個激靈，是班主任的電話。

“不好意思，給您添麻煩了?！?

“好，我盡量安排?！?

說完，老林掛斷電話，回頭看了她一眼。

林朝夕咽了口口水，她剛才偷跑出來的時候，梅老師好像是說了叫你家長來趟學(xué)校。

“我被叫家長了，半小時后，你們梅老師要與我辦公室會面?！崩狭终f。

“這……那你的現(xiàn)在課，是要我現(xiàn)在就去上嗎？”林朝夕試探著問。

“你想多了。”老林在手機上又撥了個號碼，對她說，“畢竟是你的□□大會，主角怎么能不到場？”

說完，電話接通，老林轉(zhuǎn)頭問電話那頭的人：“喂，你等下有空嗎？”

林朝夕呆了下，不知道老林在給誰打電話，也不知道對方說了什么，只聽老林接下來說：“我被叫家長了，半小時后梅老師辦公室，你替我去一趟?！?

林朝夕：“？？？”

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