教導主任很快反應過來：“出什么事了？”

教導主任將人請到辦公室去說，初箏作為當事人，站在中間的位置。

“你的意思是，有人污蔑你偷盜二十萬？還在學校貼吧散布謠？”

二十萬可不是個小數(shù)目。

初箏不卑不亢的說：“是的，我認為她虛構(gòu)事實，污蔑我，損害我的名譽?！?

教導主任：“……”

這可是一個放學不走正門，非得翻墻的學生，教導主任不太信。

他翻出自己的手機，登錄上學校貼吧。

帖子雖然已經(jīng)發(fā)布好多天，可一直有人蓋樓，所以被頂在首頁上，一眼就能看見。

杜夏、顏初箏……這兩個名字，教導主任自然知道。

杜夏這個學校的刺頭他一直都知道是誰，只是沒見過初箏。

沒想到這個班主任口中的好學生，竟然被他逮到翻墻。

翻墻就算了，還敢跑！

教導主任控制住自己的怒火，將注意力集中到現(xiàn)在的主要問題上，決定之后再找她算賬。

帖子內(nèi)容看完，教導主任沉著臉：“發(fā)帖的人是個小號……”

初箏時刻準備做一個好人，為教導主任分憂：“我已經(jīng)查到是誰?！?

教導主任：“……”

有關(guān)部門的人已經(jīng)拿到初箏的證據(jù)，發(fā)帖人不是別人，正是杜夏本人。

雖然是小號，可她大號登錄和這個號登錄有同一個ip地址。

“你的意思是，顏……”教導主任一時半會分不太清這兩名字：“杜夏她污蔑你？”

“證據(jù)是這么說的?！背豕~用詞嚴謹：“這不是我的意思?！?

教導主任：“……”

初箏的證據(jù)不能直接用，有關(guān)部門讓他們技術(shù)查一查，最后結(jié)果和初箏是一樣。

“那……請這位杜同學過來一趟吧。”有關(guān)部門的人和教導主任說。

教導主任叫了杜夏的班主任，讓他把人給帶過來。

杜夏一進來，瞧見這么大的陣仗，表情瞬間白了幾分，心底無端發(fā)慌。

余光掃到初箏，杜夏又皺眉。

她能告自己什么？

自己又沒打她……

“主任，出什么事了？”杜夏的班主任郭老師先出聲。

教導主任沉聲道：“是這樣的，貼吧有個帖子，稱顏初箏同學，偷杜家父母二十萬。”

郭老師瞪大眼：“什么？二十萬？”

郭老師先被二十萬給震到，隨后反應過來：“這事跟杜夏有什么關(guān)系？”

教導主任：“顏初箏同學說這帖子是污蔑誹謗，還說發(fā)帖子人就是杜夏同學。杜夏同學，這是你發(fā)的嗎？”

教導主任點開帖子給杜夏看。

標題是杜夏親手打的，她無數(shù)次打開，看下面的評論，對這個帖子無比熟悉。

只掃到幾個字，杜夏就知道是什么。

杜夏捏緊衣擺，搖頭：“不……不是?！?

有關(guān)部門的同志嚴肅道：“杜夏同學，希望你說實話，不要隱瞞。”

“不是，我沒有發(fā)這種帖子?！倍畔倪€是否認。

郭老師那邊也看完貼吧上的帖子，眉頭狠狠的皺在一起。

這個學生以前就是問題學生，成績吊車尾，還總是惹是生非，絕對是女生學生中難管的那批。

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