關(guān)于新星，應(yīng)該是出現(xiàn)了神秘現(xiàn)象與超自然力量等，但王煊與秦誠所知有限。

主要是消息不對稱，他們生活在舊土，難以獲取最前沿的秘密。

至于列仙，那就更顯得飄渺了。

王煊認(rèn)為，很久以前曾有一群人，或練采氣術(shù)，或?qū)Ｗ⒂谮は?，調(diào)理肉身與精神，得到遠(yuǎn)超常人的力量。

他的這種猜測，可與一些古籍印證。

王煊在《黃帝內(nèi)經(jīng)》看到過相近的記載：上古之人，法于陰陽，和于術(shù)數(shù)，故能形與神俱。

在古代時，山野大澤中，如果出現(xiàn)單臂伏虎的異人，多半就會被先民敬畏，禮拜。

而隨著時間推移，流傳的故事可能會“走樣”，漸漸成為神話。

當(dāng)然，不排除古人中有極度強的個體，將冥想等練到最高層次，內(nèi)養(yǎng)己身，從而獲取不可思議的力量。

比如，古籍中記載的少數(shù)個例，有方士形體與精神極致旺盛，可單手?jǐn)S象。

王煊覺得，如果將舊術(shù)練到盡頭，有可能做到這一步?！?

當(dāng)個人的力量達(dá)到這種層次，在古人中意味著什么？那就是神話的體現(xiàn)。

王煊認(rèn)為，從未有仙佛，只是有一群人，曾經(jīng)很強大。

所以，在舊術(shù)這個領(lǐng)域，他不迷信，只是沿著前人的足跡不斷探索，要以自身去驗證這條路。

王煊講出自己的猜測后，又做了一些補充。

“被神化的人，是否有個體繼續(xù)提升，實力達(dá)到我們所不了解的程度，那就不得而知了，畢竟現(xiàn)在舊術(shù)式微，早已沒落?！?

或許，列仙就是那些傳說中的異人、方士，又有所精進(jìn)后的體現(xiàn)？

王煊認(rèn)為，那只是人類中有數(shù)而特別的個體。

漫長歲月過去，無論是神話，還是列仙，早無痕跡。

林教授對王煊笑了笑，道：“按照你的猜測，仙佛也是人，所以，列仙、諸佛都已消散?！?

王煊點頭：“只要是人，結(jié)局早已注定，都已消亡。”

秦誠聽的入神，很感興趣，然后，他又覺得殊為可惜，道：“如果古代人類中，那些極致強大的個體活到這個時代，借助高科技，再觸及新星那邊存在的超自然力量，是否可以續(xù)命，甚至如財閥所渴求的那般，長生有望？”

“歷代，無論是財閥，還是有權(quán)勢的人，到了相應(yīng)的高度后，都在孜孜以求，對長生的野望從未變過?！?

林教授有感而發(fā)，因為他親身接觸過一些人，如今正在推動這些研究，投入大量的資金。ъiqiku.

“你要研究舊術(shù)，我不攔你，我這里有些東西可以送你?！绷纸淌谄鹕恚瑥臅苋∠乱恍┘垙?。

他很嚴(yán)肅，遞給王煊，讓他收好。

秦誠頓時好奇，伸長脖子湊過來看。

林教授看了他一眼，道：“你要學(xué)，我也不攔你，但練這種東西，需要無比扎實的根基，你還得努力，不然，你可能會出現(xiàn)非常嚴(yán)重的問題，生命受損。”

林教授明，采氣未成，無法內(nèi)養(yǎng)己身，不能碰這東西。

秦誠聞，臉色頓時垮了。

王煊聽到這里后立刻明白，這應(yīng)該是某種非常厲害的“根法”。

內(nèi)養(yǎng)、采氣、冥想等，可以從根本上改變一個人的體質(zhì)與精神，在舊術(shù)中被稱為根之所在。

體術(shù)等雖然絢爛，在實戰(zhàn)中至關(guān)重要，但卻需要依附在根法之上。

“照片上那堆竹簡中記載的東西被我破譯，并記錄在這些紙張上?！绷纸淌诟嬷烁ǖ膩須v。

紙張記載的東西，竟出自先秦大墓中。

王煊深感驚異，這可真是名副其實的古法，年代太久遠(yuǎn)了。

那個時期，尤其是竹簡能保存下來實在不易。

年代過于久遠(yuǎn)的墓穴還未開啟前，竹簡便早已爛掉了。

即便它未腐爛，但在開啟的剎那，由于內(nèi)外環(huán)境劇變，九成的竹簡也都會毀掉，更不要說留下文字記載了。

林教授道：“如今，技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，古代留下的一些好東西在出土的剎那，是能夠被迅速處理與保留下來的。”

秦誠想了想，問道：“兩三千年過去，這些記載還有用嗎，是否過時了？”

林教授點頭：“你說的有道理，時代總是在不斷向前發(fā)展，但這堆竹簡上的記載價值很高，畢竟那個時期出現(xiàn)了一些極其強大的方士，同年代的根法不會太差?！?

并且，林教授明確告知，這部法經(jīng)過了驗證，是好東西，甚至說非常了不起。

王煊聽完后，鄭重地收了起來。

林教授又道：“舊術(shù)實驗班解散后，你面臨兩個問題，一是沒有了以稀珍食材配制的藥膳，二是缺失更高深的舊術(shù)經(jīng)文。”

關(guān)于前者，王煊早已意識到是個問題，但關(guān)于后者——舊術(shù)，他已學(xué)了不少，而且都很有來頭，如博物館的孤本，財閥的稀珍收藏等，難道還有比這些更驚人的東西嗎？

林教授告訴他，實驗班的教材確實很好，來歷不凡，但都是各自稀珍秘本中的一部分記載，他所學(xué)的并不完整。

甚至，林教授都沒機(jī)會看到那些后續(xù)的篇章。