“但是，全省的學(xué)科競賽，也是非常嚴(yán)肅的事情。如果因?yàn)槲覀児ぷ魃系氖韬觯瑢?dǎo)致出現(xiàn)了一些不真實(shí)的成績，我們是無法向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全省的師生交代的?！焙蚊嫡f，“畢竟，紙是包不住火的，如果高凡的成績是不真實(shí)的，這件事盡早會(huì)暴露出來，到時(shí)候我們大家就都被動(dòng)了?！?

“那么，何處長準(zhǔn)備怎么做呢？”王憲新問。

何玫一指林志元，說：“我們請(qǐng)林老師找了另外一套題目，想請(qǐng)高凡過來再測(cè)驗(yàn)一次。這套題目還是有一定難度的，他也不需要得太高的分，只要分?jǐn)?shù)還過得去，就證明他在化競上的表現(xiàn)是有依據(jù)的。

“反之，如果他一道題都做不出來，那么他就無法證明他在化競上的表現(xiàn)。”

“如果是后一種情況，教育廳準(zhǔn)備怎么處理這個(gè)學(xué)生？”王憲新追問道。

何玫說：“王校長請(qǐng)放心。正如你說的，我們沒有二中的化學(xué)老師林老師，他是特級(jí)教師，水平很高的。