“多謝大人！”

謝良叩謝行禮。

從靈安府衙出來，謝良回到家中。

“哥！”

“收拾東西，明日我們便出發(fā)前往蟒龍村。”謝良將自己的計(jì)劃告訴了謝紅燭。

“去蟒龍村？”

“沒錯(cuò)，陸慶來消息了，說他要辦一所學(xué)校，讓我過去幫忙?！?

“哥你不后悔嗎？”

謝紅燭看著謝良。

“不后悔，我覺得陸慶能成大事，而且現(xiàn)在陸慶還未崛起，此時(shí)我投奔陸慶，算是元老！”謝良告訴謝紅燭。

等日后陸慶成長(zhǎng)起來，他們?cè)偃ネ侗嫉脑?，那就不一樣了?

“我聽你的?！?

謝紅燭沒有反對(duì)。

第二天謝良便帶著謝紅燭和吳海三人返回蟒龍村。

……

蟒龍村。

吳發(fā)財(cái)將統(tǒng)計(jì)到的人數(shù)告訴陸慶“五歲孩子五十人，六歲的孩子三十人，七歲的孩子有七十五人，八九歲的有兩百三十多人，十歲以上的更是有兩百來人！”

吳發(fā)財(cái)告訴陸慶。

陸慶聽著人數(shù)。

“嗯！”

陸慶似乎在計(jì)算。

“陸慶你統(tǒng)計(jì)這些孩子做什么？”

吳發(fā)財(cái)還是忍不住詢問。

“教他們讀書識(shí)字。”陸慶回答道。

“讀書識(shí)字？”

吳發(fā)財(cái)沒想到陸慶是這樣考慮的，他還以為陸慶是想要把他們聚集起來，給他們找事情做。

“這行嗎？”

“如何不行，必須讀書，就算是未來不能成為國(guó)之棟梁，至少也要讀書識(shí)字，明辨是非。”

陸慶望著吳發(fā)財(cái)。

“未來我們的蟒龍村會(huì)越來越發(fā)展，到時(shí)候必須有讀書人，他們就是未來的儲(chǔ)備人才?！?

與其從外面找人，不如自己培養(yǎng)來得好。

“那好！”

吳發(fā)財(cái)聽著陸慶的話，覺得也有些道理，他們現(xiàn)在蟒龍村看似人多，但真正懂得識(shí)字的卻沒有幾個(gè)人。

例如每個(gè)廠子，大家連一個(gè)合格的記賬先生都沒有。

“走吧，我們?nèi)タ纯刺锒ㄔ斓膶W(xué)校如何了！”

陸慶帶著吳發(fā)財(cái)從別墅出來。

學(xué)校位于蟒龍村后面，按照陸慶的吩咐，是二層樓的學(xué)校，一共是十八間教室和四個(gè)老師的辦公室。

“慶哥！”

“發(fā)財(cái)叔！”

見到陸慶他們過來，田二旺立即走上前。

“不錯(cuò)，速度夠快。”

陸慶沒想到田二旺居然在這么短的時(shí)間之內(nèi)能把這學(xué)校建造起來。

“那是當(dāng)然，慶哥你是不知道，我的這些人可都是些頂個(gè)的好手，建造房屋，對(duì)他們來說輕輕松松的事情?！?

田二旺滿臉傲嬌。

自己挑選出來的這些人都是手中有手藝的泥瓦匠，因此干活非常的快速，而且人多，這任何的事情只要人多就能完成得快。

“好?！?

陸慶點(diǎn)頭。

“桌椅板凳都給我做好了嗎？”

“您放心吧，孫老頭那里我每天都去看一次，他們都已經(jīng)做好了，每個(gè)教室里面五十張桌椅，不成問題?！?

田二旺笑著回答。

“好?！?

陸慶拍了拍田二旺的肩膀。

“慶哥你看看這石碑如何？”田二旺帶著陸慶和吳發(fā)財(cái)倆人來到了學(xué)校教室外面的一處空地，空地上立著一塊石碑，高一丈左右，寬一米，厚一尺，石碑邊緣都是云紋雕琢，可以說是非常的大氣。

“好。”

陸慶拍著石碑。

“上面給我刻上，蟒龍村學(xué)校！”

陸慶讓田二旺立即安排下去。

“沒問題。”

田二旺點(diǎn)頭。

這刻字都不是什么難事，自己立馬可以找人過來刻字。

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