但你光是沒有輔助地、憑自己理解來認(rèn)識這些內(nèi)容，時(shí)間根本來不及啊，林朝夕很想這么說，可又太挫傷陸志浩的自尊心，只好換了個(gè)說法：“我們是小組嘛，要互幫互助！”

“對啊，哇，這個(gè)后面還有題目？”花卷吃驚了？

“對，我把每個(gè)小知識點(diǎn)都挑了一道非常典型的簡單題目出來，這樣你們就能知道這個(gè)內(nèi)容大概講什么啦?！?

林朝夕也是沒辦法，誰叫孩子們最熟悉的永遠(yuǎn)是題目呢。

“超棒！老陸來，等下吃零食，你坐裴之的位置，反正他不用看書！”花卷說。

——

窗外，天暗成一種靛青色，繁盛的水生植物隨風(fēng)搖曳。岸邊亮著一圈寂寥的路燈，但水岸的景色再靜謐，也沒有閱覽室內(nèi)安靜。

很累，非常累。

這是結(jié)束下午530分第二天考試后，所有孩子不約而同的反應(yīng)。很多人交卷時(shí)，手都是抖的。

林朝夕拿起試卷遞給解然。

解然沖她眨眨眼：“又要考第一了？”

這種打趣卻沒法讓她心情好一點(diǎn)。

陸志浩坐在位置上，把頭埋在臂彎里，很安靜很安靜。與之相反，花卷則叼著筆，雙手背過頭，開始抖腿。

“對……對不起，是我選的例題太簡單了?！绷殖鼙?。

今天下午，她一直帶著花卷和陸志浩辨析知識點(diǎn)，和他們看最簡單的題目，了解那些名詞和數(shù)學(xué)內(nèi)容背后究竟代表什么。她已經(jīng)放棄了先前小學(xué)生不能教小學(xué)生的觀點(diǎn)，因?yàn)槠渌總€(gè)小組都在這么干。

她講得很認(rèn)真，一下午時(shí)間不知不覺就這么過去了，等到考試拿到卷子一看，和她挑選的例題完全不是一個(gè)難度的東西，她自己也有兩道題很不確定，甚至可以說百分百做錯(cuò)。

但最讓她難過的卻不是這個(gè)，而是她帶著陸志浩和花卷浪費(fèi)了一下午時(shí)間，做了無用功。

“不是，是我的基礎(chǔ)太差了?！标懼竞铺痤^，也沒有哭，但總像在憋著什么，“我就是腦子不好，根本想不出來要怎么做。”

“才沒有呢！”林朝夕趕忙打斷他。

“像你和裴之都會(huì)，你們聰明，我是真的笨?！标懼竞朴霉P重重敲了兩下頭。

林朝夕看了眼裴之，很想說，真正聰明的只有他，我只是比你們多念了幾年書，以及曾經(jīng)有個(gè)好爸爸而已。

“好了老陸！”花卷一把勾住他脖子，“如果你腦子不好，那我不是大笨豬了嗎？”

“我才不是這個(gè)意思呢！”陸志浩趕忙解釋，“我就覺得可能這種學(xué)法太高級，不適合我，我還是做我的題，多做點(diǎn)我就能多懂點(diǎn)?！?

花卷點(diǎn)頭，看了過來，很閑散地說：“我是真覺得數(shù)學(xué)沒意思，我也學(xué)不會(huì)，反正到時(shí)候，我肯定退出，老陸成績要不行，也跟我一起，你和裴之一定要兩個(gè)人！”

……

夜，3號樓宿舍。

如果說，昨天晚上的客廳還有種熱鬧的討論氛圍，那現(xiàn)在的客廳就變得學(xué)習(xí)的墳?zāi)埂?

林朝夕也不知道自己這個(gè)形容詞用的對不對，因?yàn)楹苡锌赡茉龠^兩天，那時(shí)的氛圍會(huì)比現(xiàn)在更壓抑，而她卻找不到更貼合的形容詞。

沒有人說話，客廳里只能聽見翻書和沙沙沙沙的密集寫字聲，蠶食桑葉一般。

陸志浩和其他小組的孩子一起，擠在客廳幾張小餐桌里拼命做題。

原而本熱鬧非凡的樂高桌前面，只剩下花卷一個(gè)人在百無聊賴地搭樂高積木。他把花花綠綠的塑料片越插越高，并不斷在上面填上稀奇古怪的分支，讓手里的玩具變成一個(gè)巨大而扭曲的怪物。

花卷小朋友的臉蛋在燈光下吹彈可破，滿頭卷發(fā)很囂張地亂翹起來。

明明聽裴之說，他昨天晚上還是興致勃勃要背書的樣子，只是一次測驗(yàn)成績加上一次更難的測驗(yàn)，就把他變成現(xiàn)在這幅對數(shù)學(xué)完全沒興趣的樣子。

林朝夕站過去，手里拿著練習(xí)簿，里面是閱覽室關(guān)門前，她整理的第三天知識點(diǎn)。

還沒等她開口，花卷的手就斜斜伸了出來，要接本子。

“咦？”林朝夕很意外，“你還想學(xué)嗎？”

“好歹先背完，加上你的秘籍，明天起碼可以拿20分！”花卷笑。

看著小孩淺褐色的純真眼眸，林朝夕反而有點(diǎn)交不出去她整理的這些東西。

她是在干嘛呀？

好像在為了小組榮譽(yù)，強(qiáng)逼孩子背她根本不感興趣的東西，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)明明不該是這樣。

可究竟該是怎樣，林朝夕又說說不出來。

——

裴之坐在他的專屬座位上玩孔明棋，沒有看書。

他花了幾天時(shí)間，應(yīng)該已經(jīng)把只剩中間一枚棋子的解法玩了出來，可他沒有停下來，還在接著玩下去。

林朝夕注意到，在閱覽室看書的時(shí)候，裴之就大致把延伸拓展的初中部分的內(nèi)容看一遍，然后就繼續(xù)研究他的孔明棋。甚至有時(shí)候，他會(huì)去高年級組那邊的書架借棋類游戲相關(guān)的數(shù)學(xué)書籍，但他又不是很明白，他自己想研究的那部分內(nèi)容歸屬在哪里，因此他往往會(huì)拿一些非常艱深的內(nèi)容，引得高中生圍觀。

時(shí)間是晚上940分，再過一會(huì)，宿管阿姨就要來趕人回去睡覺了。

看著眼前的一切，林朝夕握了握手中的ic電話卡。宿舍小樓公用電話就掛在客廳的時(shí)鐘下面，可屋子里這么靜，無論她說什么，都會(huì)被這些孩子聽得一清二楚。

總之，讓其他孩子聽見還是不好。

屋外夜色濃重，她咬咬牙，沖出屋子，記憶里，在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，還有個(gè)公用電話亭。

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