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陽光下,林朝夕捧著實習筆記，一不小心,又把這串電話寫了出來。

講臺上，熱衷做媒的政治特級教師兼教務(wù)主任王老師在給學生們提中考重點,說到一帶一路的時候,她拔高音量：“‘一帶一路’同學們,今年的重中之重！”

粉筆篤篤篤敲了三下黑板，林朝夕趕緊用手蹭了蹭本子,但是很慘,圓珠筆印更大了。

果然，回來以后，她還時不時會有點精神恍惚。

是的,她從芝士世界離開已經(jīng)超過12個小時，又變成那個22歲的光榮女大學生。

雖然她有時心里還會吊著那邊的事情，不過大部分時間,她都非常清醒。

她知道自己回到了草莓世界,正在永川市二中實習；她知道自己拒絕了相親對象，現(xiàn)在正在等講臺前的那位特級教師下課；她也知道自己即將向?qū)Ψ絽R報相親失敗和不準備再繼續(xù)實習的消息。

而她更知道,她寫在實習筆記封面左上角的這串電話，是親子鑒定那天，老林撥出的那段。

她記得前面所有數(shù)字,卻沒看清最后兩位。

當時，整個穿越過程非常之快，她瞬間就確定自己回到了草莓世界。

因為她還站在熟悉的院門前,因為天還是黑的。

夜深人靜，門板上還是她剛寫完的e=mc2（平方），周圍景物和她離開完全一樣，甚至連她手機上收到的那條微信，都還挺熱乎。

小劉——我爸爸認識六院的腦科主任，明天一起吃飯，我介紹你認識。

手機時間是晚上2132分，而微信顯示的收信時間是2132分。

雖然在她在芝士世界過了兩個多月那么久的時間，但在現(xiàn)實中，不過彈指一瞬，甚至沒過去一分鐘。

林朝夕握著手機，路燈斜射下束光，她毫不猶豫地輸入——非常感謝您愿意幫忙，但因為我不想和您發(fā)展戀愛關(guān)系，所以接受幫助會非常不好意思，再次感謝。

2133分。

她放下手機，推開門，穿過庭院，回到家中。

鯽魚豆腐湯的香氣還沒散完，老林房門半掩。

她推門進去，走到父親床邊，借著門外客廳的光，她端詳了一會兒老林的熟睡的面容。

除了臉上皺紋變多以外，老林還是那個老林，在哪都不會變。

腦海中理所當然回憶起那些他以為淡忘，實則再經(jīng)歷一遍后，變得非常清晰的幼年細節(jié)。

她在老林床前站了會兒，有些感慨，又很明白她該干什么。她吸了吸鼻子，轉(zhuǎn)身離開。

回房間后，她做的第一件事，就是打開書櫥。

生銹的丹麥藍罐曲奇盒安靜地躺在底層，她把盒子拿出來，撬開蓋子。

里面有她的身份證、成績報告單、三好生獎狀、大學錄取通知書、小學、初中、高中大學軍訓照……卻沒她要找的東西。

沒有他們登上晉杯領(lǐng)獎臺時那張歪歪扭扭的照片，也同樣沒有那疊帶著香味的彩色同學錄。

果然這樣吧，林朝夕合上蓋子，把東西放回去。

她覺得挺好，不用囿于過去，才可以重新開始。

而在睡覺前，她做的最后一件事是打開電腦，查找所有時空有關(guān)的資料。

她試圖給剛才那場不那么科學的旅行找一個科學解釋。

她最想知道的是，為什么她會清楚知道空間旅行的起始點和終點，明白平行世界來源和定義。

她翻了半天，看到一種解釋是這樣的——為了讓邏輯合理，所以世界本身就會把運轉(zhuǎn)規(guī)則告訴外來者，將外來者編入世界運行的統(tǒng)一場中。

但也有可能是寫世界腳本的那位想偷懶吧，畢竟像傳功似的醍醐灌頂可比花半天功夫弄明白簡單太多了。

因為搜索無果，睡覺前，林朝夕這么想。

睡覺沒讓她二度穿越。

早上起床后，林朝夕和老林在早餐攤共進一副大餅油條做早餐。

周圍是烘烤芝麻的香氣，她抿了口豆?jié){，鄭重向老林宣布她準備重新學數(shù)學的消息。

老林是怎么說來著？

“公眾號說得沒錯，果然只有愛情才能督促人成長”？

林朝夕拿過他手機一看，收藏夾里果然放了無數(shù)情感向長文。

“你少看點咪蒙！”她憤怒地告誡老林。

700整時，早飯結(jié)束，她坐公交車上班實習。

她是覺得，在現(xiàn)代大家都追求快穿的年代里，她慢騰騰穿一個平行空間，真沒什么了不起。

而且除了在車上又用手機搜了遍陸志浩和花卷的名字外，她也真沒什么金手指好開了。

但搜索結(jié)果并不理想。

陸志浩名字太大眾，而花卷的百度詞條都被花卷的一百零八種做法占滿，她真的沒法確定她的朋友們現(xiàn)在的蹤跡。

“三味大學陸志浩”的搜索再次失敗，林朝夕又在搜索欄里敲下“花卷”兩字，百無聊賴地看了遍百度百科。

窗外陽光暖融融的，林朝夕邊下移頁面邊想，陸志浩可能不像他小時候?qū)懙哪菢?，最后讀上三味大學；而花卷，或許也沒成為他想成為的演員。

她心情復(fù)雜，一邊覺得這也很正常，一邊又有些遺憾。

公交車?？坑来ǘ姓闷唿c半。

大概受復(fù)雜心情的影響，她在辦公室坐下，很平靜地翻了遍老教師們的課表，選了這節(jié)政治課來旁聽。

王主任還在黑板前強調(diào)“一帶一路”意義的三種問法，這時，一張紙條從旁邊聽課座位遞來。