第一輪牌局結(jié)束前,初三辦公室的老師們，就得到消息。

“……馬老師,事情就是這樣的?！?

陳楚畢恭畢敬匯報(bào)結(jié)束，馬萍萍怒火中燒。她推開轉(zhuǎn)椅,猛地站起,因?yàn)閯幼鞣忍?轉(zhuǎn)椅和后面那張辦公桌一撞，發(fā)出“哐”地一聲巨響。

全辦公室老師都嚇了一跳,李姝放下筆,還沒從震驚中緩和過來。馬老師不同意，就去1班找人挑21點(diǎn)？林朝夕這也太能鬧了點(diǎn)。

“李老師，你們班同學(xué)到底怎么回事,自己不好好學(xué)習(xí)，還要影響其班嗎？”李姝直接走到她辦公桌前，質(zhì)問。

“這是什么戰(zhàn)術(shù)?！崩铈止玖艘痪洹?

“李老師！”馬萍萍吼。

“馬老師別生氣。”李姝站起來說,“我們一去看看。”

——

“你現(xiàn)在的4牌是2、7、5、6,總和是20，除非你摸到一張a,不然肯定爆點(diǎn)，你確定還要嗎？”林朝夕問。

“要?！?

“你不要誤導(dǎo)其他人好嗎！”林朝夕震驚了，“我現(xiàn)在的牌是x,2，3，3,21點(diǎn)有條規(guī)則是，莊家必須不停拿牌到17才有權(quán)選擇是否停手，我可以提前告訴你，我的點(diǎn)數(shù)沒滿17，所以我會拿下一張牌。這種情況你最好的策略就是不要，因?yàn)槟阋呀?jīng)20了，贏面很大。”

“反正沒有賭注的試玩，隨便吧?！?

“時(shí)隔多年交手，直接輸給我，你的自尊心ok嗎？”

“臨時(shí)改口我的自尊心就沒事了么？”

林朝夕覺得章亮說得好像有道理，于是不和他斗嘴，繼續(xù)進(jìn)行21點(diǎn)教學(xué)。

“去掉大小王后，現(xiàn)在撲克一共有52，而場上有8張牌，所以還剩52-8=44張，章亮同學(xué)不爆點(diǎn)的概率為下張牌出現(xiàn)a的概率，即……”

“444”旁邊有男生搶答，“百分之十不到。”

“不對?！绷硪晃慌瘩g，“那林朝夕那張暗牌也可能是a啊，應(yīng)該是344-444之間？”

“6.8%-9%，第五張牌是a的概率?！闭铝琳f，“發(fā)牌。”

李姝和馬萍萍走到1班教室門口時(shí)，聽到的就是最后這段話。

走廊里，學(xué)生們把正進(jìn)行21點(diǎn)游戲的兩人團(tuán)團(tuán)圍住。簡短爭執(zhí)后，林朝夕給章亮發(fā)了張牌，接著就輪到她自己選擇是否要繼續(xù)跟了。

大家屏息凝神，等待她的決定，因此整條走廊氣氛格外安靜。

“干什么呢你們！”馬萍萍吼聲響徹云霄，“不要讀書了啊，圍在這里干什么？”

學(xué)生們被嚇了一大跳，有種觸電似地顫抖。

馬萍萍分開學(xué)生，走到林朝夕面前：“誰允許你在我們班門口賭丨博的，等下跟我去德育處！”

“這是賭丨博嗎？”章亮問。

馬萍萍：“章亮看看你現(xiàn)在什么樣子，老師對你非常失望?！?

林朝夕仰頭：“馬老師，賭博的定義中有一條，需要用有價(jià)值的東西做籌碼，我們有賭注嗎？”

“你怎么連籌碼都沒有？”章亮很不滿。

男生女生一唱一和，馬萍萍臉色青到底，難看得不行。

陳楚：“章亮林朝夕，你們這是在狡辯?！?

“和你有關(guān)系么？”章亮很不屑地道，“馬屁精?！?

馬萍萍姓馬，所以……章亮連老師也不放在眼里，這孩子真的比小時(shí)候還傲氣。

“章亮！”馬萍萍拔高音量。

“馬老師，現(xiàn)在還沒有打鈴，自由活動時(shí)間，我為什么不可以在這里玩21點(diǎn)？”

陳楚：“但21點(diǎn)是……”

“剛才已經(jīng)說了，沒有賭注，麻煩你有點(diǎn)理解力?！闭铝琳f。

“你是老師還是我是老師，我說了不能玩，你沒長耳朵嗎？”

像終于無法忍耐，馬萍萍的叱責(zé)聲轟擊過整條走廊，周圍霎時(shí)靜下。

1班學(xué)生們看著他們的班主任，目光中有畏懼、有質(zhì)疑，而行動力最強(qiáng)的人，則直接站了起來。

章亮雙手插袋，轉(zhuǎn)頭就走。

“你去干什么！”馬萍萍質(zhì)問。

“去校長室，問問校長我們到底可以不可以玩21點(diǎn)?！?

章亮很傲氣地說，但他沒走出幾步，卻突然停下腳步。

年級組長張老師攔在了他面前：“小伙子，別太激動?！蹦杲逖臄?shù)學(xué)老師拍了拍他的肩。

林朝夕面前出現(xiàn)一雙臟兮兮的黑皮鞋，她抬頭，看到一位禿頂小老頭。

“這位同學(xué)，你在這里干什么??？”小老頭這么問她。

林朝夕剛在辦公室里見到過這個(gè)小老頭，對方明明從頭聽到尾，現(xiàn)在又問一遍，有點(diǎn)在演戲的意思啊。

“挑戰(zhàn)1班?！彼芘浜系匮莸?。